Article 2 — Décret D/2023/039/PRG/CNRD/SGG du 26 janvier 2023 portant attributions, organisation et fonctionnement du service national des infrastructures et equipements scolaires

Sous l'autorité du Ministre en charge de l'Enseignement Pré-Universitaire et de l'Alphabétisation, le Service National des Infrastructures et Equipements Scolaires, de niveau hiérarchique équivalent à celui d'une Direction de l'Administration Centrale, a pour mission la construction, la rénovation et l'équipement des infrastructures scolaires, techniques et administratives et d'en assurer le suivi. A ce titre, il est particulièrement chargé : - de participer à l'élaboration des normes relatives aux infrastructures et équipements scolaires et de s'assurer de leur application ; - d'élaborer et de mettre en oeuvre les stratégies, plans, programmes et projets relatifs à la construction, à la rénovation, à l'entretien et à l'équipement des infrastructures scolaires ; - de centraliser et d'analyser les données relatives au patrimoine bâti et non bâti du Ministère ; - de veiller à la préservation du patrimoine bâti et non bâti du Département ; - de veiller au respect de la qualité, des délais et coûts relatifs aux travaux de construction et/ou réhabilitation des infrastructures relevant du Département ; - de veiller au respect des normes environnementales et sociales en matière de construction, rénovation et d'équipement des infrastructures scolaires ; - de participer à la passation des marchés relative aux infrastructures et équipements scolaires, techniques et administratifs et d'en assurer le suivi ; - de participer à l'élaboration du budget d'investissement ; - d'établir et d'entretenir des relations de partenariat avec les partenaires techniques, financiers et sociaux ; - de participer à la gestion, à la supervision et à l'évaluation des projets et programmes relatifs aux infrastructures et équipements scolaires, techniques et administratifs ; - de participer à la mobilisation des ressources nécessaires à la réalisation des infrastructures et équipements scolaires, techniques et administratifs ; de participer aux réceptions techniques des travaux de construction, de rénovation et d'équipements ; - de participer aux rencontres nationales, sous régionales et internationales traitant des questions d'infrastructures et d'équipements scolaires.