PORTANT MISE EN PLACE DES MESURES D'INCITATION À L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR POUR LES PERSONNES VUNERABLES EN SITUATION DE HANDICAP

Art. 1. : Il est institué par le Ministère en charge de l'En- seignement Supérieur, des mesures incitatives en faveur des personnes vulnérables, vivant avec des handicaps en forma- tion dans les Institutions d'Enseignement Supérieures et de Recherche (IES/IRS) .

Art. 2. Le concept « Personne en situation de Handicap » désigne toute personne qui présente de incapacités phy- siques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables dont l'interaction avec diverses barrières peut faire obstacle à sa pleine et effective participation à la société sur la base de l'éga- lité avec les autres.

Art. 3. Les personnes concernées par ces mesures sont celles qui sont dans les situations suivantes : - le handicap-physique : les personnes en situation de handi- cap moteurs (les paralysées de pieds et de bras, les amputés de pieds et de bras); - le handicap sensoriel: les malvoyants et les malentendant; - l'albinisme : les personnes atteintes d'albinisme oculaire et les personnes atteintes d'albinisme oculo-cutané ; - les polyhandicapés: les personnes porteuses de deux ou plu- sieurs handicaps.

Art. 5. chaque institution doit disposer de donner statis- tiques fiables et à jour sur les personnes vulnerables vivant avec handicap.

Art. 6. Chaque IES et IRS doit faciliter l'accès des per- sonnes vulnérables vivant avec handicap moteur dans les espaces universitaires : salles de classe, laboratoires, biblio- thèques, centres informatiques, etc.

Art. 7. Les étudiants en situation de handicap, qui pour- suivent leurs études dans des établissements privés, bénéfi- cient d'une réduction sur les frais de scolarité selon l'Institution et selon les filières. JO Mai 2023 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE 587.

Art. 8. Le taux minimum de cette réduction et les conditions de mise en oeuvre seront fixés conformément à un accord qui sera établi entre le Ministère en charge de l'Enseignement Su- périeur et les organes consultatifs concernés.

Art. 9. Les étudiants vulnérables en situation de handicap qui poursuivent leurs études dans des établissements d'ensei- gnement supérieur publics bénéficient d'une aide matérielle et technique pour faire face à leurs besoins spécifiques.

Art. 10. Le Service Genre et Equité et ses antennes doivent organiser des campagnes de sensibilisation, pour plus d'inclu- sion des personnes vulnérables en situation de handicap dans les institutions d'Enseignement.

Art. 11. Chaque institution doit garantir aux personnes vi- vant avec un handicap, l'accès aux centres de formation ar- tistique, culturelle, sportive et à la participation aux activités d'éducation physique.

Art. 12. Les femmes vivant avec un handicap bénéficient de dispositions permettant leur épanouissement spécifique, conformément à la Convention relative à l'Elimination de toutes les Formes de Discrimination à l'Egard des Femmes (CEDEF) et la convention internationale sur les droits des personnes en situation de handicap.

Art. 13. Les ressources financières nécessaires à l'applica- tion de cet Arrêté proviennent du budget de fonctionnement du Ministère en charge de l'Enseignement supérieur, des Ins- titutions d'Enseignement Supérieur et de Recherche, de finan- cements extérieurs, des dons et des legs.

Art. 14. Les Directions Générales en charge de l'Ensei- gnement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l'In- novation, les Recteurs, Directeurs Généraux et Fondateurs des Institutions d'Enseignement Supérieur, le Service Genre et Equité, le Service de Promotion du Sport, des Arts et de la Culture Universitaires, tout autre service concerné, sont char- gés, chacun en ce qui le concerne, de l'application du présent Arrêté.

Art. 15. Le présent Arrêté, qui prend effet à compter de sa date de signature et qui abroge toutes dispositions antérieures contraires, sera enregistré et publié au Journal Officiel de la République. Conakry, le 10 Mai 2023 Dre Diaka SIDIBE.