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PORTANT MISE EN PLACE DE L'UNITE DE GESTION DU PROJET «CONTINUITE PEDAGOGIQUE ET DIGITALISATION DU PROCESSUS DE L'ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE DANS LE SYSTEME DE L'ETFP >>
N° A/2022/2554/METFP/CAB/SGGSigné le 23 septembre 2022Publié le 15 septembre 2022
Art. 2. L'unité de gestion du projet «< Continuité Pédagogique et digitalisation du processus de l'enseignement/apprentissage dans le système de l'enseignement technique et de la formation professionnelle >> est composée ainsi qu'il suit - Représentant légal: M. Abdoulaye DIALLO, Directeur Général de l'Ecole Normale des Professeurs d'Enseignement Technique et Professionnel (ENPETP); - Coordinateur du Projet : M. Ousmane KANTE, Directeur des Études de l'École Nationale des Télécommunications: - Assistant.
Visas
Vu la Charte de la Transition;;
Vu la Loi L/2018/025/AN du 03 Juillet portant Organisation
Générale de l'Administration Publique;;
Vu la Loi L/2019/027/AN du 07 Juin 2019, portant Statut
Général des Agents de l'Etat;;
Vu le Communiqué N°001 du 05 Septembre 2021, portant
Prise Effective du Pouvoir par les Forces de Défense et de
Sécurité;;
Vu l'Ordonnance O/2021/001/PRG/CNRD/SGG du 17
Septembre 2021, portant prorogation des lois nationales,
Conventions, Traités et Accords internationaux en vigueur à
la date du 05 Septembre 2021;;
Vu le Décret D/2021/011/PRG/CNRD/SGG du 08 Octobre
2021, portant Structure du Gouvernement de la Transition;;
Vu le Décret D/2021/048/PRG/CNRD/5GG du 27 Octobre
2021, portant Nomination du Ministre de l'Enseignement
Technique et de la Formation Professionnelle;;
Vu le Décret D/2022/130/PRG/CNRD/SGG du 02 Mars 2022,
portant Attributions et Organisation du Ministère de
l'Enseignement Technique et de la Formation
Professionnelle;;
Vu le Décret D/2022/387/PRG/CNRD/SGG du 20 Août 2022,
portant nomination du Premier Ministre, Chef du
Gouvernement de Transition;
Informations du document
Informations
Date de signature23 septembre 2022
Date de publication15 septembre 2022
EtatEn vigueur
SignatairesChef du
Gouvernement de Transition, Technique et de la Formation Professionnelle
Source JOJO 2022 N°09
Journal OfficielVoir dans le JO officiel (p. 93)
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